杜老师的这节课设计由点到线，再由线到面，最后由面到体，层次清晰，思维度把握适中，一目了然。如果能在设计中根据四年级孩子的特点，增加一点趣味性会更精彩！

新世纪小学数学论坛

探索、发现数学的乐趣

已注册用户请登录

主题样式选择

默认主题样式 ✅

知乎主题样式

汤老师

杜老师的这节课设计由点到线，再由线到面，最后由面到体，层次清晰，思维度把握适中，一目了然。如果能在设计中根据四年级孩子的特点，增加一点趣味性会更精彩！

关于 · FAQ · API · 我们的愿景 · 广告投放 · 感谢 · 实用小工具 · 231 人在线 最高记录 231 ·

创意教育工作者们的社区

World is powered by education

VERSION: c3b0ae8 · 11ms · UTC 01:26 · PVG 09:26 · LAX 18:26 · JFK 21:26
♥ Do have faith in what you're doing.