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杜老师的这节课。课前考虑全面周到,课后练习贴合孩子认知,循序渐进。在其中的教学环节中,把两块体积为一立方厘米的橡皮泥,糅合成一块,体积为两立方厘米。利用孩子熟悉的事物加深孩子们对体积单位的认知。对于这样抽象的知识点,起到拨云见日的作用。

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