章老师通过对学生问卷调查分析获知：要通过具体的测量活动，让学生在比较中感悟体积和容积的概念。 要重视学生动手操作、观察、实验等学习方式，让学生经历发现问题、分析问题和解决问题的全过程，更要让学生在充分的讨论与质疑中掌握理解体积和容积的概念，在操作与交流中发展学生的空间观念。值得我们学习借鉴。