首先，学习了章老师的教学设计受益匪浅。我觉得一节好课的前提是对教材深入透彻地研究，不仅仅只研究这一节课，还要纵观学生从最开始对图形方面的认识开始，由线到面再到体，了解学生已有的认知情况，做好前测，在此基础上设计实施本节课的教学。而章老师这节课正是在课前做了相当充分的研究，对教学目标重难点又把控到位，所以设计了一节让学生爱听、听得又很清楚一节好课。

                                                                                                                                           刘欣