本帖最后由 red016rose 于 2020-2-26 16:18 编辑

选课思考：

“体积与容积” 是北师大版小学数学第十册第四单元长方体（二）的第一课时内容。在学习本课之前，学生已经在第二单元认识了长方体和正方体的特点以及长方体和正方体的表面积。这一内容是进一步学习体积单位、体积计算方法的基础，也是发展学生空间观念的重要载体。对以后学习长方体体积的计算以及圆柱和圆锥的体积计算有着重要的作用。

“长方体” 单元是小学数学图形测量部分的重要内容。是培养学生度量意识的重要知识载体。在小学阶段，学生要经历线 —— 面 —— 体的几何研究路径，对于空间形式的认识发展经历两次飞跃。即由长度到面积，再由面积到体积。学生的认识逐次拓展，但是它们并非孤立无援，而是环环相扣的。所以从度量部分的全局观念进行思考，我选择了这个单元，力图体现教学的整体性，做好前后的呼应。而在这个单元中，体积与容积的概念认识，对于后面的体积单位、体积公式、不规则物体测量等知识的学习，有着提纲挈领的作用。一方面，概念的教学要贯穿本单元的始终。另一方面，在本节课的教学设计时也要考虑度量的核心要素：度量对象、度量单位、度量值。把握度量的本质，培养学生度量意识。