[fhqdfe1988发表于2020-5-721:41](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=200530&ptid=125966)

谭老师对度量理解很深，度量的本质是与标准相比较，标准的个数就是度量的结果，如果我们在长度、面积、体积 ...

谢谢您的肯定！复课后的教学工作比较繁忙，回复晚了非常不好意思。的确是这样，通过这一节课的教学，让学生感受并理解到度量的本质，他们对度量的认识就产生了质的飞跃。度量对象、度量单位的选择、度量值的意义，还有度量方法的多样化，都能很好地发展学生的度量意识和度量能力，嘻嘻！