在学习本节课前，很多孩子会通过公式直接算出长方形的面积，但并不知道这个图形面积是度量图形自身包含了多少个面积单位。最后的板书呈现的：长方形的面积 = 每行小正方形的数量 * 行数 = 面积单位总数，我认为十分必要，有助于孩子更加深入的理解面积度量的本质。