谭老师对本课《长方形的面积》在整个教材中所体现的地位分析得非常的准确，是从整个教材去看这这节课，也就是看森林再来看树。教学活动中的几个活动也是有针对性有层次性。个人觉得在学情分析这一块可以分析的更具体一些。