在提出问题 “摸一摸 AB 的面指的是哪里”,师预设了学生可能出现的 3 种答案,并分别设计了不同的引导方式,这样的教学设计是真正把学生放在前面,真正做到了 “以学生为本”。
关于·FAQ·API·我们的愿景·广告投放·感谢·实用小工具· 231 人在线最高记录 231· 选择语言· 选择编辑器创意教育工作者们的社区World is powered by educationVERSION: c3b0ae8 · 10ms · UTC 20:11 · PVG 04:11 · LAX 13:11 · JFK 16:11 ♥ Do have faith in what you're doing.