利用学具摆一摆，学生自己动手操作，体会用单位面积测量长方形面积的方法，为探索长方形面积公式做了很好的铺垫。在小学数学教学中，度量性概念具有极为重要的地位，作为数学概念的一种，它的教学始于学生的活动，是学生从活动到活动经验的提取、感知、形成表象的过程。所以数学活动与度量概念的学习是难舍难分的。