没有完美的课堂，如果课堂上再多一些学生发问的声音，如果课堂上再多一些等待的时间… 或者说，课堂上再多一些值得学生深思的问题、能让孩子们顿悟、豁然开朗等等…，每一个 “遗憾” 都是我们反思的角度与努力的方向，最美的教育往往是最简单的，