[陈进发表于2020-2-2518:05](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=180858&ptid=125960)

活动三：推导长方形的面积计算公式，解决问题。1、制造矛盾冲突，引出推导长方形面积公式的必要性。    刚 ...

在上一活动基础上进行深入探究，由小到大。陈老师善于利用身边的实际情境，引入黑板，教室地面，操场这样的大的长方形，还要通过一个个摆小正方形求出来吗？引导总结计算公式，回归到生活中解决实际问题，数学来源于生活应用与生活。