老师教学时，放手让学生独立思考，由初步的不知 ---- 自我思考 ----- 交流想法，长方形的面积就是就是看 l 里面有多少个面积单位。通过类比长方形的面积计算方法，水到渠成地推导出正方形的面积计算公式。