陈老师的选课思考很触动我，往往实际教学中确实存在忽略了对学生度量意识的培养，重在掌握求面积计算的知识技能和问题解决上。很多孩子只能通过公式乘法直接算出面积或体积，并不知晓这个图形是可以用度量单位量出来，再计算度量单位的个数，通过这节课的思考和设计，收益颇丰。