[陈进发表于2020-2-2512:24](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=180812&ptid=125960)

【教学过程】活动一：感知面积单位和面积的关系。1、我们已经认识了面积和面积单位。瞧，这个正方形的面积 ...

教学环节设计独具匠心，设疑激趣，巧妙地将新旧知识衔接到一起，为学生新知识的学习做好铺垫，将重难点逐步分解，学生通过一步一步的探索实践，进而习得新的知识，同时能散学生的思维