为陈进老师有勇气选择这节有挑战的数学课点赞。二年级学生已经学习了长方形和正方形的特征，并且会计算长方形和正方形的周长，而面积对学生来说，是全新的知识，是他们空间形式认识发展上的一次飞跃，体现了学生认识的发展与深化。如何上好这节起始课，如何利用学生已有的度量经验，找到解决问题的方法，发展学生的度量意识？如何使学生不混淆长度单位和面积单位？陈老师不畏难，一心钻研，只为学生的数学能力的发展，值得我们学习。正因为陈老师坚定地选课，所以才有后来精心地备课，相信以后会有更精彩的展示。致敬年轻人，致敬你们的无畏，致敬你们为教育不懈的探索。