[小鱼_s6Vh5发表于2020-2-2613:36](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=180996&ptid=125959)

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陈老师在开展学生测量活动时巧妙设计了首学、互学、群学、共学四个环节，让学生经历了思考、交流、讨论、质疑、研究等过程，引导学生在交流合作中学习。