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林佳
林佳

万老师的设计非常棒:

一、通过实践的方式让学生动手操作,通过操作感受度量的过程,让学生获得直接的度量经验和感受。

二、联系了几个与之相关的几个故事(1)乌鸦喝水的故事

(2)曹冲称象的故事

(3)阿基米德的故事

这些都是关于度量体积的著名故事,生动有趣,贴近生活贴近数学。万老师善于捕捉名人故事与数学之间的联系,值得学习!:):)

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