感谢赵老师的课例分享，已经认真浏览和收藏了所有相关内容，这节《分一分》课程环节设计清晰明了，始终站在学生的角度去开展活动，尊重了学生的年龄特点和已有知识经验，课堂上给了学生充分的时间与空间进行动手实践操作和思维能力拓展，这是一节很精彩的以 “度量” 开展的研讨活动。