新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
糖豆儿0911
糖豆儿0911
[easy889900发表于2019-9-2411:33](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=179028&ptid=125922)

(三)概括归纳,建构周长。1、初步认识周长。师:请看黑板上刚才同学所画的树叶和数学书封面的一周的两个 ...

通过学生估一估、比一比一周的长短,十分巧妙而自然地沟通了一周和周长之间的联系,为建立完整的周长模型起到了承上启下的关键作用,促进周长概念的形成。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   231 人在线   最高记录 231   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: c3b0ae8 · 11ms · UTC 22:13 · PVG 06:13 · LAX 15:13 · JFK 18:13
♥ Do have faith in what you're doing.