本帖最后由 easy889900 于 2019-9-24 12:38 编辑

1、教学内容：北师大版三年级上册第五单元 44—45 页的教学内容。

2、教材的地位与作用:

教材在教学周长之前，学习了认识图形 (长方形、正方形和平行四边形)、认识度量长度的单位 (厘米、米、分米、毫米和千米)，而这些内容正是学习周长概念的基础。

本节课是本单元的起始课，帮助学生建立正确的周长概念是本节课和本单元学习的重点。

这节课是为探索并掌握长方形、正方形周长的计算方法打下夯实的基础，也是以后进一步学习其他平面图形周长和面积有关知识的基础。所以这节课在小学数学 “空间图形” 的学习中起着承上启下的作用。

周长是有关 “形” 的概念，研究周长离不开对形的研究，这里的形指的是封闭图形；周长又是有关度量 “长度” 的概念，一周的长度称为周长，周长是可以度量的。