[baichunna发表于2013-9-2921:15](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=12255&ptid=1945)

扑克牌出现在低年级的数学课堂上，教师既要保证本节课设计的趣味性、知识性，又要保证学生能在有序的活动中 ...

谢谢这位老师，我计划通过教师摸牌、学生摸牌、电脑演示等，让学生感受到数学游戏的趣味性、知识性，并通过自己玩，去获得取胜策略。