运用评价，引导学生深入学习。

在教学过程中，及时针对学生的汇报和反馈进行评价，采用及时评价和延缓评价相结合、口头语言评价与肢体语言评价相结合、他人评价与自我评价相结合的方式，给予适时的引导、点拨、补充与纠正，引导学生对问题从表及里的进行深入思考，培养学生思维的灵活度、多角度和深度，通过评价给学生一个正向的引导，使学生知道怎么去思考，怎么去修正，怎么去提高。