[万猫发表于2019-7-3013:19](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=174479&ptid=125734)

教学目标：

1、在具体的数数活动中，会认、读、写 11-20 各数。

2、结合数小棒、拨计数器等活动，掌握 11-20 各 ...

从学生的原有认知入手，发挥学生的主体作用，让学生在经历听、说以及动手操作中来认数，感受、体验数的 “十进制” 计数法的简洁性与科学性。