在开始玩游戏的第二个环节中，老师只是将规则叙述过之后就让孩子直接摸牌，但是一组中有四个孩子，如果一起摸牌的话避免不了会有一些争抢的问题出现，所以是否可以考虑规定好摸牌的先后顺序或者规定一组中每个人的工作，比如说有一个人负责洗牌，有一个人负责让别人按顺序摸牌这种。让游戏显得有规矩一些。