[gyh发表于2019-9-1511:52](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=176999&ptid=125727)

用台称来亲历称的过程，体验 1 千克的实际质量，有了这样的直观感受，相信学生会印象十分深刻的。有了 “1 克” ...

老师利用丰富的活动，让学生通过估一估、掂一掂、称一称等方式对质量有了更深入的认识与把握。