活动综述
2019 年 10 月 23-26 日,在王春英主任的带领下,我校数学教师一行五人赴太原参加第十八届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨 “数学素养发展导向的数学课堂 —— 度量” 主题专场活动。
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大会主题报告阶段,我们有幸现场聆听史宁中校长《小学数学中的度量》专题报告,史校长从度量概念的重要性、以及从传统、拓展、现代理解三方面阐述了度量本质,最终得到结论:数学的本质在于度量,在于构建模型的度量。史宁中校长的报告让我们受益匪浅,加深了我们对度量的认识。在关于 “度量” 主题的研讨期间,团队成员在长春就带着问题拜访了史校长,我们一直比较困惑,在史校长讲座结束后的答疑环节,冯丹老师代表团队针对小学数学 “统计与概率” 领域如何体现度量老师代表团队针对上述问题请教了史校长,这也使得我们对统计与概率领域的度量有了更深入的理解。
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在紧张的教学设计课堂展示现场答辩活动环节,自由校区杨静、冯丹、张玲玲、马炳清 4 位教师代表东北师范大学附属小学基地校凭借教学研讨和答辩环节的精彩表现,最终获得了团体特等奖的好成绩!
本届大赛历时三个多月,团队成员在王春英副主任的指导下,在赵艳辉副校长带领的数学团队帮助下,从选课备课到学情调研、从教材比较到教学设计、都进行了深入探索和尝试。课堂教学的主题帖得到了东师附小四个校区数学教师的积极回应,老师们为我们提出了宝贵的建议,使我们的教学设计不断提升。我们的课堂教学实录也获得了老师们的啧啧称赞。
团队成员经过前期的网络研讨和答辩,过关斩将,有幸与来自全国的 12 个团队进行现场答辩。在现场答辩环节中,我校团队准备充分,有前瞻的理论高度,有扎实的教学实践,四位老师对对方辩友和评委的提问对答如流,层次分明,论据适切,展现了附小数学研究团队的实力和水平,得到了专家和老师们的高度认可!
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感谢学校给予老师这么好的提升锻炼的机会,三天的学习收获颇丰,但我们深知 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在学校 “率性教育” 教育理念的滋养下,我们不断努力、不断奋斗,一定会取得更优异的成绩!
