本来这一课看是简单，但是在简单的背后蕴藏着大道理。在以往的课中都是以转化思想来思考的，这次从度量主题来思考，让我们对这一节课的认识上得到了提升。先借助方格直接数，在推导公式来计算。都是从不同的方式来度量图形面积的大小。