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lixingrong
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教师设计的 “出示一个更大的三角形(底 58 厘米,高 48 厘米),对于这个三角形同学还想用数格子的方法得到它的面积吗?” 这个活动对于学习三角形面积的必要性有着很重要的思考作用,赞!

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