几何图形的面积的内容并不简单，只有深入浅出 —— 像你们这样，将教材、上位知识等相关内容理解透彻，再从中挖掘有价值的内容，结合教材以学生最易接受的方式进行课程教学设计与授课，学生才能学的轻松又扎实。整个过程设计的真的很好，非常有借鉴意义。