本节课根据学生实际学情，通过介绍古代人们如何计数，如何逐步发明、使用各种计数符号等，直观形象的使学生对数的产生有一个初步的认识，并结合学生以往对数的认识，总结概括自然数的意义与特征，感受十进位值制的重大价值，激发学生热爱数学的情感。