[陕西高新五小发表于2013-10-1217:49](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=16780&ptid=1937)

教学设计第四稿 6 的乘法口诀（五）4、师：同学们记口诀的办法可真多！小鸭子也想跟你们交流一种记忆方法。课 ...

请学生翻开课本第第 78 页，观看下方的两幅点子图，6×7=6×□+6×□；6×7=6×□+6×□；请学生填空，并给大家讲讲你是怎么想的。

建议改为：结合点子图说说你是怎么想的？