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天津郑怡
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本帖最后由 天津郑怡 于 2019-9-10 15:35 编辑


教学目标:结合生活实例,经历角的度量过程,体会角的度量的本质,了解 1° 角实际有多大。知道直角、平角、周角的度数及其大小关系,并会估测生活中角的大小。体会角的大小在现实生活中的作用。

教学重点:体会量角工具产生的必要性,建立 1° 角的概念。

教学难点:体会角的度量的本质,感受度量单位的实际意义。

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