``` [cj0811 发表于 2019-9-15 20:43](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=177535&ptid=125719) 杨老师的这节课，是在度量的背景下对于小数计数单位的建立，让学生感悟到小数中相邻数位间十进制的关系，客 ... ``` <br /> 我想试一试让学生动手操作，体会当1不能表达一样物品时，又应该如何表示呢？去体会度量，理解度量，懂得小数产生的必要性，不知效果怎么，想尝试一下

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卡洛儿刘

[cj0811发表于2019-9-1520:43](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=177535&ptid=125719)

杨老师的这节课，是在度量的背景下对于小数计数单位的建立，让学生感悟到小数中相邻数位间十进制的关系，客 ...

我想试一试让学生动手操作，体会当 1 不能表达一样物品时，又应该如何表示呢？去体会度量，理解度量，懂得小数产生的必要性，不知效果怎么，想尝试一下

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