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[卡洛儿刘发表于2019-9-1606:20](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=177662&ptid=125719)

小数的初步认识终稿

四川省成都市彭州市实验小学     刘述蓉

教学内容:北师大版小学数学三年级上第八单元 P ...

将问题重心放在 6.66 元这点设计比较好,因为数字的不特殊才能看到学生真实的想法,认识了 6 角的意义,6 分的意义迁移而得之。

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