[卡洛儿刘发表于2019-9-1606:20](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=177662&ptid=125719) 小数的初步认识终稿 四川省成都市彭州市实验小学 刘述蓉 教学内容:北师大版小学数学三年级上第八单元 P ...
将问题重心放在 6.66 元这点设计比较好,因为数字的不特殊才能看到学生真实的想法,认识了 6 角的意义,6 分的意义迁移而得之。