[卡洛儿刘发表于2019-7-2418:38](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=173831&ptid=125719)

相信有很多老师也有这样的困惑，你们有什么好的方法呢？望留下

刘老师处理得很好哦，充分尊重学生的生活经验，尊重学生的学习方式，以学生最熟悉的元角分情景为依托，创设学生喜欢的活动，帮助学生完成新知的建构，使学生充分参与活动，沉淀数学素养，培养学生长期发展的关键能力。