四、学以致用。

1. 猜一件办公用品的标价，标价中给出 1.2.5 三数字和一个小数点。

生猜到的价格可能是 2.15 5.21 12.5 51.2......

2. 仔细观察猜出的价格中小数的小数部分，从而认识一位和两位小数。

3. 还可能有几位小数？不过商品标价中最多见到两位小数，为什么？

4. 角色扮演，其中 3 人扮演 1.2.5 且位置固定，1 人扮演小数点根据老师的要求变变变，齐读小数。

5. 了解小数的发展 及小数的小故事 。(播放课件)

[设计意图] 了解中国数学发展的先进性，感受数字位置的变化和小数点位置的变化引起的数的变化，从数的感知到生活中需要的数学严谨的重要性。

五、谈收获、总结

有关 小数的 学问 还真不小，今 天大家认识了 小数 , 能把它们读出来， 写出来， 还了解了以元为单位的小数 , 生活中还有表示长度、重量的小数等等，等着我们去研究，以后的学习中还将会了解更多小数世界的奥秘！

板书设计： 文具店 (小数的初步认识)

　　　　　　笔记　3.15 元　　3 元 1 角 5 分

　　　　　　铅笔 0.50 元 5 角

　　　　　　尺子 1.06 元 1 元 6 分

　　　　　　钢笔 6.66 元 6 元 6 角 6 分

3.15

整数部分 小数点 小数部分

读作：三点一五