四学模式的教学，使学生的主体地位得到充分的发挥。

  独立首学，学生围绕学习任务进行先学的学习阶段，教师走在学生的前面。

  组内互学，学生围绕学习任务进行组内交流学习的环节，教师融到学生里面。

  全班群学，学生以小组为单位向全班进行个人和小组学习成果交流的环节，教师要退到学生后面。

  师生共学，以小组 为单位进行知识迁移从而进行新问题解决的环节，教师要站到学生上面。