[敖在芳发表于2019-7-1712:18](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=172997&ptid=125718)

教学目标：1、通过分析解决问题的过程，培养孩子建立度量标准的意识。2、理解度量标准的意义，能熟练应用标 ...

教学目标：1、经历比较角大小的过程，感知统一度量角标准的必要性。2、通过比较角的不同的度量标准，理解 1 度角的意义，明确以度为单位的合理性。3、通过度量角的大小，感悟量角的方法。