这节课的内容以认识概念为主 —— 路程、时间和速度，其中时间是学生已掌握的概念，路程相对来说容易理解，本节课的难点就是认识、理解 “速度” 的含义并掌握 “速度” 的表示方法。老师以问题为载体，引出新概念。教学 “速度” 概念时，重点应让学生理解 “单位时间” 和 “走过的路程”。