看了张老师的设计，很受启发，角的度量其实也是 1 度角的累加，跟长度单位、面积单位一样，都有一个标准，这个标准就是 1 度角。另外在引入环节，通过学生喜闻乐见的滑滑梯，让学生选择合适的滑梯，在选择的过程中，引发学生的思考，到底是什么原因在影响自己的选择，由此开启了深度的学习，值得期待！