[huangzhengping发表于2019-9-1507:50](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=176851&ptid=125710)

一、认识周长，建构概念 —— 感知度量

（一）情境激趣，感知边线

情景引入：同学们你知道现在是什么季节吗？ ...

通过学生估一估比一比一周的长短，十分巧妙而自然地沟通了一周和周长之间的联系，让学生在趣味的情境中炭疽、实践，为建立完整的周长模型起到了承上启下的关键作用，促进周长概念的理解。