我觉得黄老师的课有两个非常值得学习的地方。

第一个地方就是教学目标的确定。《小学数学课程标准》从知识技能、数学思考、解决问题、情感态度 4 个方面规定了学生应该达到的目标。而黄老师的教学目标就是紧紧围绕这 4 个方面来确定的。

第二个值得学习的地方是整堂课围绕三个核心问题开展。第一个核心问题：什么是周长，感知度量；第二个核心问题：测量周长，体验度量；第三个核心问题：运用周长，感悟度量。孩子们在三个核心问题的引领下，开展深度学习，理解周长的内涵和外延。