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jiangling198101
《认识周长》这节课的设计中,老师处理测量树叶和数学书的周长时,引导学生先通过估测
,学会选择度量工具和度量方法,体会度量周长,其实就是度量单位的累加,积累度量活动经验,处理得很好
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