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[霍小敏发表于2019-7-1711:37](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=172920&ptid=125708)

（二）探索新知          1、认识 “一周” 课件呈现小动画，a 蚂蚁围着树叶边线跑，铅笔围着数学课本跑。向学 ...

教学设计贴近生活，符合学生的认知规律，能让学生更好的体验周长

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