有幸聆听了霍老师的课，霍老师教学环节层层递进，设计巧妙，能看的出下了可大功夫与心思。在测量树叶的环节，霍老师问学生可以用什么工具？学生回答直尺，如果能让学生自己亲身感受测量一下发现直接用直尺不可以，然后再想出可以借助绳子等工具，从而经历发现问题、思考问题、解决问题的过程，效果是不是会更好。 艺小李翠杰