对于本节课属于度量范围的一课，侧重点在于 “度” 和 “量” 的教学，所以在教学过程中设计更多的基本数学活动经验让学生体验尤为重要，而霍老师很注重学生的实践与动手，能很好的调动孩子的积极性，从而让学生更好的理解本节课的内容。