这节课马老师能够结合具体事物和图形让学生通过观察和动手操作来认识理解周长的含义，学生在本节课中也能清楚的用语言表达出什么是周长。马老师在教学中创设了多个教学情境，注重学生的体验，让学生在充分感知的基础上建立表象认识周长，理解周长的实际意义