[古人计数组发表于2019-7-1711:30](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=172906&ptid=125706)

教学过程：一、  故事引入，激发兴趣微课内容：古时候有一个有个乡村老头，家里很富裕但几代人都不识 “之、 ...

用一个小故事来开始本节课，能激发孩子的学习热情，加大孩子们对这节课的期待，同时也引出了课题，减少了孩子们对新知识的畏惧和畏难，谢谢老师的分享，对我教一年级孩子受益匪浅。