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古人计数
古人计数

在计数器上拨 19 到 20 的难点得以突破,拓展练习中 3 颗珠子表示哪些数,充分考查学生对数位的掌握以及能否正确在计数器读数,但也可能是三位数,超过学生目前的认知,是否需要将题目改为组成哪些一位数和两位数呢?

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